{"id":6587,"date":"2024-08-30T14:18:37","date_gmt":"2024-08-30T12:18:37","guid":{"rendered":"https:\/\/www.education-cloud.eu\/?p=6587"},"modified":"2024-08-30T14:20:14","modified_gmt":"2024-08-30T12:20:14","slug":"individuelle-lernumgebung-dank-einem-agilen-device-management-system","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.education-cloud.eu\/?p=6587","title":{"rendered":"Individuelle Lernumgebung dank einem agilen Device Management System"},"content":{"rendered":"\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Lernmittelverteilung entsprechend der konkreten Unterrichtssituation<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Im traditionellen, analogen Unterricht haben Lehrkr\u00e4fte&nbsp;ihre eigenen Materialien f\u00fcr den jeweiligen Unterricht zusammengestellt und diese dann bezogen auf die jeweilige Unterrichtssituation&nbsp;an die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler verteilt.<br>Wie kann nun sichergestellt werden, dass auch digitale Lehrmittel effizient verteilt werden k\u00f6nnen?<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Digitale Lehrmittel verteilen mit einem Device Management System<\/h3>\n\n\n\n<p>Keine Lehrkraft akzeptiert im analogen Unterricht fachfremde Unterrichtsmaterialien auf den Tischen der Lernenden.\u00a0Wie kann nun sichergestellt werden, dass die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler auch im digital unterst\u00fctzten Unterricht nur die\u00a0Materialien verwenden, die auch tats\u00e4chlich f\u00fcr den Unterricht ben\u00f6tigt werden? Hier kommt\u00a0ein agiles Device Management System ins Spiel.\u00a0\u00dcber f\u00e4cherspezifische Profile k\u00f6nnen so tempor\u00e4r nur die Apps und Websites verf\u00fcgbar gemacht werden, die\u00a0vorab von der Schule f\u00fcr das jeweilige Fach in der\u00a0entsprechenden Jahrgangsstufe konfiguriert\u00a0wurden.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1360\" height=\"860\" src=\"https:\/\/www.education-cloud.eu\/wp-content\/uploads\/yootheme\/companies-post-infinity-studio-intro.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1433\"\/><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Einfache Einbindung in das bestehende System<\/h3>\n\n\n\n<p>F\u00fcr die einfache Bedienbarkeit&nbsp;des Device Management Systems&nbsp;ist es f\u00fcr die Akzeptanz der L\u00f6sung in der Schule&nbsp;\u00fcber eine spezielle p\u00e4dagogische Oberfl\u00e4che hinaus&nbsp;unabdingbar, dass sich das&nbsp;System in bereits bestehende Systeme integrieren, bzw. mit ihnen koppeln&nbsp;l\u00e4sst.&nbsp;Das&nbsp;agile Device Management System&nbsp;muss sich dementsprechend mit Schulverwaltungssystemen wie z.B.&nbsp;Iserv&nbsp;koppeln lassen, um sich&nbsp;von dort s\u00e4mtliche relevanten Daten&nbsp;der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler&nbsp;zu besorgen.&nbsp;Durch eine Kopplung mit einer Stundenplansoftware wie&nbsp;WebUntis&nbsp;k\u00f6nnen die F\u00e4cherprofile automatisiert im Hintergrund gewechselt werden.&nbsp;Mit einem einzigen Login kann \u00fcber Single-Sign-On auf&nbsp;s\u00e4mtliche Systeme&nbsp;der Schule&nbsp;zugegriffen werden, was den administrativen Aufwand erheblich senkt.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">DSGVO-Konformit\u00e4t ein Muss<\/h3>\n\n\n\n<p>Da&nbsp;die&nbsp;Daten,&nbsp;die&nbsp;das Device Management System in der Schule&nbsp;verarbeitet,&nbsp;\u00e4u\u00dferst sensibel sind, muss absolut sichergestellt werden, dass zu jeder Zeit die DSGVO eingehalten wird.&nbsp;Idealerweise wird on&nbsp;premise&nbsp;in der Schule oder einem Medienzentrum&nbsp;gehostet oder alternativ in&nbsp;der Cloud eines Anbieters mit Firmensitz in der EU.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Lernmittelverteilung entsprechend der konkreten Unterrichtssituation Im traditionellen, analogen Unterricht haben Lehrkr\u00e4fte&nbsp;ihre eigenen Materialien f\u00fcr den jeweiligen Unterricht zusammengestellt und diese dann bezogen auf die jeweilige Unterrichtssituation&nbsp;an die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler verteilt.Wie kann nun sichergestellt werden, dass auch digitale Lehrmittel effizient verteilt werden k\u00f6nnen? 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