{"id":6625,"date":"2024-11-13T09:53:25","date_gmt":"2024-11-13T08:53:25","guid":{"rendered":"https:\/\/www.education-cloud.eu\/?p=6625"},"modified":"2024-11-13T09:58:53","modified_gmt":"2024-11-13T08:58:53","slug":"11-tabletklassen-elternfinanzierung-als-ausweg-aus-der-unterfinanzierung-bei-der-digitalisierung-von-schulen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.education-cloud.eu\/?p=6625","title":{"rendered":"1:1\u00a0Tabletklassen: Elternfinanzierung als Ausweg aus der Unterfinanzierung bei der Digitalisierung von Schulen?"},"content":{"rendered":"\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Hohe Akzeptanz f\u00fcr den Einsatz digitaler Endger\u00e4te unter den Eltern schulpflichtiger Kinder<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Laut einer Studie des Digitalverbandes Bitkom e. V. sprechen sich 96 % der Eltern schulpflichtiger Kinder f\u00fcr den standardm\u00e4\u00dfigen Einsatz digitaler Technologien und Medien in allen Schulen aus. Damit einher geht eine erh\u00f6hte Akzeptanz f\u00fcr elternfinanzierte digitale Ausstattung von Schulen, die nicht von staatlichen F\u00f6rdert\u00f6pfen abh\u00e4ngig ist. Hierbei ist insbesondere die Finanzierung von sog. 1:1 Tabletklassen gemeint, bei der die Eltern ihren Kindern Tablets kaufen, die sie sowohl in der Schule als auch privat nutzen k\u00f6nnen. Die finanzielle Belastung der Eltern kann hierbei ggf. im Rahmen von F\u00f6rderprogrammen durch den jeweiligen Schultr\u00e4ger abgemildert werden. Die Schulen werden dadurch in ihrem Handeln flexibler und schneller, sie sind nicht mehr von zeitlich begrenzten F\u00f6rdermitteln und oftmals komplizierten Ausschreibungsverfahren abh\u00e4ngig.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"768\" src=\"https:\/\/www.education-cloud.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/WhatsApp-Image-2024-11-13-at-09.52.12-1024x768.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-6626\" srcset=\"https:\/\/www.education-cloud.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/WhatsApp-Image-2024-11-13-at-09.52.12-1024x768.jpeg 1024w, https:\/\/www.education-cloud.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/WhatsApp-Image-2024-11-13-at-09.52.12-300x225.jpeg 300w, https:\/\/www.education-cloud.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/WhatsApp-Image-2024-11-13-at-09.52.12-768x576.jpeg 768w, https:\/\/www.education-cloud.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/WhatsApp-Image-2024-11-13-at-09.52.12-1536x1152.jpeg 1536w, https:\/\/www.education-cloud.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/WhatsApp-Image-2024-11-13-at-09.52.12.jpeg 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Bisher vor Allem 1:1 Ausstattung mit iPads<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Apple hat den Trend schon fr\u00fch erkannt und \u00fcber eigene Beraterfirmen wie die ACS Group GmbH begonnen Schulen bei der Umsetzung von 1:1 Tabletklassen (in diesem Fall nat\u00fcrlich reine iPad Klassen) zu betreuen. Es ist zu hoffen, dass Apples Marktbegleiter hier nachziehen, um sicherzustellen, dass Kinder zuk\u00fcnftig nicht auf Ger\u00e4ten eines einzigen Anbieters und nur mit einem einzigen Betriebssystem lernen zu arbeiten. W\u00fcnschenswert w\u00e4ren gemischte Tabletklassen, in denen die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler die unterschiedlichen Ger\u00e4te- und Systemtypen kennenlernen und mit ihnen arbeiten. Die Kinder sollen schlie\u00dflich auf ein Leben in einer sich rasant digitalisierenden Welt und nicht in einer Apple Welt vorbereitet werden.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Hohe Akzeptanz f\u00fcr den Einsatz digitaler Endger\u00e4te unter den Eltern schulpflichtiger Kinder Laut einer Studie des Digitalverbandes Bitkom e. V. sprechen sich 96 % der Eltern schulpflichtiger Kinder f\u00fcr den standardm\u00e4\u00dfigen Einsatz digitaler Technologien und Medien in allen Schulen aus. 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