Konzept: Einsatz von SOTI MobiControl zur sicheren und pädagogisch wertvollen Integration von BYOD

1. Rechtlicher Rahmen: Aufsichtspflicht bei Geräten auf dem Schulgelände

• Sobald sich ein privates Gerät eines Schülers oder einer Schülerin (SuS) auf dem Schulgelände befindet, greift die Aufsichtspflicht der Schule.
• Daraus folgt: Die Schule ist berechtigt, Maßnahmen zu ergreifen, die den sicheren, störungsfreien und pädagogisch sinnvollen Einsatz der Geräte gewährleisten.
• SOTI MobiControl wird eingesetzt, um dieser Pflicht technisch nachzukommen und gleichzeitig die Persönlichkeitsrechte zu achten.

2. Unterrichtsspezifische Inhalte automatisch bereitstellen

• Über SOTI MobiControl können profile- oder standortbasierte Regeln definiert werden, mit denen unterrichtsspezifische Inhalte (Apps, Webseiten, Materialien) automatisch auf das Gerät geladen oder freigeschaltet werden.
• So wird ein schneller, zielgerichteter Unterricht mit digitalen Inhalten ermöglicht, ohne dass sich die Lehrkraft mit technischen Details befassen muss.

3. Automatischer Wechsel zwischen Schulmodus und Privatmodus

• Beim Betreten des Schulgeländes wechselt das Gerät automatisch in einen „Schulmodus“, der über SOTI MobiControl gesteuert wird. Dieser Modus:
  • beschränkt die Nutzung auf schulrelevante Funktionen
  • deaktiviert ggf. Kamera, Messenger-Apps oder andere ablenkende/private Anwendungen
  • erzwingt Sicherheitsrichtlinien (z. B. WLAN-Nutzung, Inhaltsfilter, etc.)
• Beim Verlassen des Geländes wird automatisch in den „Privatmodus“ gewechselt, bei dem die vollen Rechte des Nutzers wiederhergestellt werden.

4. Schutz von Lehrkräften und SuS – Kameraeinschränkungen

• Um Missbrauch wie unerlaubtes Filmen von Lehrkräften (LuL) oder Mitschülerinnen und Mitschülern zu verhindern, kann die Kamera im Schulmodus deaktiviert oder stark eingeschränkt werden.
• Alternativ kann der Zugriff auf Kamera-Apps überwacht oder auf genehmigte Anwendungen (z. B. für Medienprojekte) begrenzt werden.

5. Förderung von Eigenverantwortung bei klarer Schulhoheit

• Das Konzept stärkt die Verantwortung der SuS im Umgang mit ihren eigenen Geräten und fördert Medienkompetenz.
• Gleichzeitig behält die Schule die Oberhand, solange sich das Gerät auf dem Schulgelände befindet:
  • über technische Kontrolle via MobiControl
  • über verbindliche Nutzungsvereinbarungen
  • o über transparente, einsehbare Regeln für den Schulmodus

Fazit:

Der Einsatz von SOTI MobiControl im Rahmen eines BYOD-Konzepts bietet eine balancierte Lösung, bei der die pädagogischen Freiheiten, die Schutzpflichten der Schule und die Privatsphäre der SuS in Einklang gebracht werden. Dabei wird Technik nicht zum Selbstzweck, sondern dient gezielt der Unterrichtsqualität, Sicherheit und Medienerziehung.