News – Education Cloud

Was sind uns unsere Daten wert?

Written by Thomas Grosshaus on 06.03.2026. Posted in Trends, News.

In Zeiten von Cloud-Diensten, KI-Anwendungen und immer neuen Apps ist diese Frage weit mehr als eine philosophische Spielerei. Sie entscheidet ganz konkret darüber, welche Software wir benutzen, welchen Anbietern wir vertrauen – und womit wir am Ende wirklich bezahlen: mit Geld oder mit unseren Daten. Open Source – muss das günstiger sein? Oft begegnet man der Haltung: „Open Source? Das muss doch kostenlos oder zumindest deutlich günstiger sein als kommerzielle Lösungen.“ Dieser Gedanke greift zu kurz. Open Source bedeutet zunächst nur, dass der Quellcode offen einsehbar ist – nicht,...

Debatte um Social-Media-Verbot für Schülerinnen und Schüler: Verbote allein reichen nicht

Written by Thomas Grosshaus on 26.02.2026. Posted in Trends, News.

In Deutschland wächst der politische Druck, Social-Media-Plattformen wie Instagram, TikTok oder Facebook für Minderjährige stärker zu regulieren. Bundeskanzler Friedrich Merz (CDU) befürwortet ein Verbot für Kinder unter 14 Jahren, da exzessive Nutzung mit bis zu fünf Stunden Bildschirmzeit täglich zu Persönlichkeitsdefiziten und Sozialproblemen führe. CDU- und SPD-Vorschläge sehen ein gestuftes Modell vor: Vollständiges Verbot bis 14, Einschränkungen bis 16 mit Altersverifikation über EU-Digital-Wallet und deaktivierten Algorithmen. Ministerpräsidenten wie Hendrik Wüst (NRW) und Daniel Günther...

Die neue Optoma DC557 Dokumentenkamera: Spitzenklasse mit Miracast

Written by Thomas Grosshaus on 26.02.2026. Posted in Produkte, News.

Spitzenklasse wie die DC556 – aber mit integrierter Miracast‑Funktechnologie: Die Optoma DC557 ist die ideale Dokumentenkamera für alle Bildungseinrichtungen und Unternehmen, die maximale Bildqualität mit moderner, kabelloser Signalübertragung kombinieren möchten. Mit ihrem 13‑Megapixel‑Kamerasensor, 4K‑Videovorschau und starkem 17‑fach optischem Zoom werden selbst feinste Details gestochen scharf erfasst und auf große Displays oder Projektionsflächen gebracht. So lassen sich Arbeitsblätter, Experimente, Objekte oder handschriftliche Notizen in beeindruckender Qualität live mit der ganzen Gruppe...

Vergesst nicht die Infrastruktur!

Written by Thomas Grosshaus on 26.02.2026. Posted in Uncategorized, Trends, News.

Wenn wir über digitale Souveränität an Schulen sprechen, kreist die Debatte oft um Office‑Programme und einzelne Anwendungen. Man diskutiert Alternativen zu Microsoft 365, Google Workspace oder Apple‑Diensten – und bleibt damit an der Oberfläche. Wer echte Datensouveränität will, darf die darunterliegende digitale Infrastruktur nicht ignorieren. Denn dort, im Hintergrund, werden heute ein Großteil der Daten erhoben, analysiert und ausgewertet – oft, ohne dass Lehrkräfte, Eltern oder Schulträger das wirklich im Blick haben. Intune und Jamf sammeln Daten! Ein zentraler Punkt: Viele...

Education Cloud auf der ISE 2026

Written by Thomas Grosshaus on 13.02.2026. Posted in Veranstaltungen, News.

Die Integrated Systems Europe (ISE) 2026 in Barcelona war ein gigantisches Highlight für die IT-Branche und bot auch für Anbieter aus dem Bereich Bildung eine hervorragende Gelegenheit neuartige Konzepte vorzustellen. Unter dem Motto „United for Innovation“ haben wir auf dem HISENSE-Stand gezeigt, wie innovative Lösungen die Zukunft des Lernens prägen. Mit einer Rekordbesucherzahlen von über 100.000 Teilnehmern aus aller Welt markierte das Event einen neuen Meilenstein – mehr Stände, mehr Netzwerken und mehr Inspiration als je zuvor. Modulares System als ganzheitliche, pädagogisch nachhaltige...

Education Cloud auf der ISE 2026 in Barcelona

Written by Thomas Grosshaus on 26.01.2026. Posted in Veranstaltungen, News.

Die Integrated Systems Europe (ISE) 2026 in Barcelona, die vom 3. bis 6. Februar in der Fira de Barcelona Gran Via stattfindet, etabliert sich als globaler Hotspot für audiovisuelle Innovationen und Bildungstechnologie. Mit über 1.400 Ausstellern und einem neuen EdTech Congress rückt die Messe verstärkt KI-gestützte Lernlösungen und smarte Klassenzimmer in den Fokus. Besonders spannend für den Bildungssektor: Die Education Corner am Stand von Hisense in Halle 1 wird erstmals als zentrale Plattform für praxisnahe Schul-IT-Lösungen dienen.Wir bei Education Cloud freuen uns riesig, exklusiv die...

Jahresrückblick 2025: Education Cloud und die Transformation digitaler Bildung

Written by Thomas Grosshaus on 15.01.2026. Posted in Trends, News.

Das Jahr 2025 war für Education Cloud geprägt von strategischen Partnerschaften, erfolgreichen Messeauftritten und der kontinuierlichen Weiterentwicklung unserer Lösungen für das digitale Klassenzimmer. Gemeinsam mit unseren Hersteller-Partnern haben wir wichtige Meilensteine erreicht und die Bildungslandschaft nachhaltig geprägt. Starke Partnerschaften im Display-Bereich Ein zentraler Erfolgsfaktor des Jahres 2025 war die vertrauensvolle Zusammenarbeit mit unseren Display-Partnern sowie mit IServ, die maßgeblich zum Erfolg von Education Cloud beigetragen hat. Gemeinsam haben wir ganzheitliche...

Ausblick auf 2026: Bildungstechnologie, Messen und politische Rahmenbedingungen

Written by Thomas Grosshaus on 15.01.2026. Posted in Trends, News.

Die Bildungslandschaft 2026 steht im Zeichen tiefgreifender Transformation. Von der Integration Künstlicher Intelligenz über neue Förderinstrumente bis hin zu verstärkten Datenschutzanforderungen – die kommenden zwölf Monate prägen die Zukunft des Lernens nachhaltig. Ein Überblick über die wichtigsten Entwicklungen. ISE 2026: Wo AV-Technologie auf Bildung trifft Vom 3. bis 6. Februar 2026 verwandelt sich die Fira de Barcelona in den globalen Hotspot für audiovisuelle Innovationen. Die Integrated Systems Europe (ISE) 2026 erwartet über 1.400 Aussteller, darunter 184 Erstaussteller, und...

LCH setzt auf Kompetenz statt Verbote: Wege für einen verantwortungsvollen Umgang mit Social Media

Written by Thomas Grosshaus on 18.12.2025. Posted in Trends, News.

Die Herausforderungen digitaler Medien im Alltag von Kindern und Jugendlichen sind allgegenwärtig. Soziale Netzwerke, Games und diverse Online-Plattformen bestimmen, wie junge Menschen kommunizieren, lernen und ihre Freizeit gestalten. Der Dachverband Lehrerinnen und Lehrer Schweiz (LCH) betont, dass ein einfaches Verbot sozialer Medien nicht die richtige Antwort auf diese Entwicklungen ist und präsentiert stattdessen eine breit angelegte Strategie für einen verantwortungsvollen Umgang mit digitalen Medien. Warum Verbote keine Lösung sind Der LCH sieht in pauschalen Verboten – etwa eines...

MS Teams weiß, wo Ihr Kind ist – warum Schulen genau hinschauen müssen

Written by Thomas Grosshaus on 18.12.2025. Posted in Trends, News.

Microsoft Teams hat sich in vielen Schulen als zentrales Kommunikations- und Kollaborationstool etabliert. Unterricht, Chats, Videokonferenzen und Dateiablagen laufen zunehmend über die Plattform. Was dabei oft übersehen wird: Teams sammelt und verarbeitet weit mehr Informationen als reine Kommunikationsdaten. Eine kürzlich von Microsoft veröffentlichte Funktion macht dies besonders deutlich – sie betrifft den Arbeits- bzw. Aufenthaltsort von Nutzerinnen und Nutzern. Neue Teams-Funktion: „Arbeitsort anderer Personen anzeigen“ Microsoft beschreibt in seiner offiziellen Dokumentation, dass...

Apple weiß, wo Ihr Kind ist – warum Schulen jetzt umdenken müssen

Written by Thomas Grosshaus on 15.12.2025. Posted in Trends, News.

Digitale Endgeräte sind aus dem Unterricht nicht mehr wegzudenken. iPads sind an vielen Schulen Standard, und Mobile-Device-Management-Systeme (MDM) sorgen dafür, dass Geräte sicher, einsatzbereit und pädagogisch sinnvoll verwaltet werden können. Doch immer deutlicher zeigt sich: Nicht jedes MDM ist für den schulischen Einsatz datenschutzrechtlich geeignet. Insbesondere wenn Schulen auf Apple-Geräte setzen, wird häufig JAMF verwendet – eine verbreitete und technisch ausgereifte Lösung. Doch die wenigsten wissen, welche Konsequenzen dies für die Datenhoheit hat. Apple und JAMF: Wer kontrolliert...

Handys an Schulen: Braucht es ein kantonales Verbot? – Einordnung & moderner BYOD-Ansatz mit SOTI MobiControl

Written by Thomas Grosshaus on 12.12.2025. Posted in News, Trends.

Der Einsatz von Smartphones an Schulen bleibt ein kontrovers diskutiertes Thema. Dies zeigt sich an zwei gegensätzlichen Positionen aus den Kantonen Uri und Aargau – und zeigt, wie stark Schulen zwischen pädagogischer Freiheit, gesellschaftlichen Erwartungen und technologischen Entwicklungen stehen. Zwei Positionen – ein gemeinsames Ziel Georg Simmen (Regierungsrat Uri, FDP) argumentiert, dass generelle Handyverbote wenig bringen. Sie seien oft Symbolpolitik, würden im Alltag umgangen und förderten heimliche Nutzung statt verantwortlichen Umgang. Handys seien Teil des Lebens junger Menschen...

Datenschutz an Schweizer Schulen

Written by Thomas Grosshaus on 03.12.2025. Posted in Trends, News.

Grundlage neue privatim Resolution vom 24.11.2025 Hintergrund Mit der neuen privatim-Resolution zur Nutzung internationaler Cloud-Dienste stehen Schweizer Schulen vor der Frage, wie sie sensible personenbezogene Daten rechtskonform verarbeiten können. Internationalen SaaS-Anbietern wird nur dann Vertrauen ausgesprochen, wenn echte Ende-zu-Ende-Verschlüsselung mit Schlüsselhoheit beim Schulträger gewährleistet ist – etwas, das die meisten Plattformen (inkl. Microsoft 365) derzeit nicht bieten, ohne dass kollaboratives Arbeiten massiv eingeschränkt wird. Zentrale Herausforderungen bei...

Zukunft der Schule: Digital und analog im ständigen Einklang

Written by Thomas Grosshaus on 02.12.2025. Posted in Trends, News.

Die Diskussion, ob Schule künftig digital oder analog sein soll, greift zu kurz. Erfolgreiche Schule der Zukunft heißt hybrid denken. Schule braucht beides — die Chancen digitaler Medien ebenso wie die bewährte analoge Lernumgebung.Schon heute erleben wir: Klassenzimmer, in denen Tablets, Lernplattformen oder digitale Tools einen festen Platz haben — und zugleich traditionelle Methoden wie Tafel, reale Gruppenarbeit oder handschriftliche Notizen weiter eine zentrale Rolle spielen. Die Pandemie hat gezeigt, wie wichtig digitale Werkzeuge sein können. Doch der Weg zurück ins „normale“ Klassenzimmer...